Kooperation als Kontinuum: Erweiterte Perspektive einer schulbezogenen Kinder- und Jugendhilfe
Autor Stephan Maykusde Limba Germană Paperback – 31 aug 2011
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Specificații
ISBN-13: 9783531184043
ISBN-10: 3531184040
Pagini: 280
Ilustrații: 280 S. 27 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 17 mm
Greutate: 0.34 kg
Ediția:2011
Editura: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Colecția VS Verlag für Sozialwissenschaften
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3531184040
Pagini: 280
Ilustrații: 280 S. 27 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 17 mm
Greutate: 0.34 kg
Ediția:2011
Editura: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Colecția VS Verlag für Sozialwissenschaften
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Public țintă
ResearchRecenzii
"Inhaltlich wird ein sehr gelungener Überblick zur gegenwärtigen Lage der Kooperationsthematik sowie eine Bandbreite von Desideraten hierzu präsentiert." Evangelische Jugendhilfe - Evangelischer Erziehungsverband (EREV), 1-2012
Notă biografică
Dr. Stephan Maykus ist Professor für Methoden und Konzepte der Sozialen Arbeit an der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der Hochschule Osnabrück.
Textul de pe ultima copertă
In der jüngeren Fachdebatte zur Kinder- und Jugendhilfe wird immer wieder die Kooperation von Jugendhilfe und Schule thematisiert und die Bedeutung dieses Arbeitsbereichs betont. Vor diesem Hintergrund nimmt dieses Buch eine Standortbestimmung zur theoretischen und empirischen Betrachtung der Kooperation von Jugendhilfe und Schule vor. Dabei werden aktuelle Anforderungen des Kooperationsfeldes und dessen Veränderungen aufgezeigt und die empirische Ausprägung von Kooperationsstrukturen und -erfahrungen bewertet. Im Zentrum steht vor allem die Frage: Entstehen neuartige Vernetzungen der Kinder- und Jugendhilfe mit Schule, die Veränderungen in den Arbeitsweisen und Strukturen der Kinder- und Jugendhilfe zur Folge haben?
Caracteristici
Mehr Vernetzung - mehr Veränderung?