Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Note: 1,7, Alanus Hochschule f r Kunst und Gesellschaft in Alfter, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt zun chst die Urspr nge der Kunsttherapie dar und geht dabei auf die Kunstgeschichte ein, da es lohnend erscheint, die Wechselbeziehung zwischen Kunst und Therapieans tzen in den Blick zu nehmen. Kunstgeschichtliches Hintergrundwissen kann zu einem vertieften Verst ndnis von Kunsttherapie beitragen und die Chancen w rdigen, die das Gew hren eines k nstlerischen Gestaltungsraums mit sich bringen. In den meisten Handb chern zur Kunsttherapie spielt die kunstgeschichtliche Entwicklung allerdings nur eine Nebenrolle, so dass auch fachspezifische Literatur aus dem Bereich Kunstgeschichte hinzugezogen wurde. Exemplarisch wird auf van Gogh und die Epoche des Expressionismus eingegangen und sp ter Jospeh Beuys vorgestellt. Dieser pr gte den Kunstbegriff so, dass Kunst einen neuen Stellenwert in der Gesellschaft erlangte und der therapeutische Ansatz in der Kunst gef rdert wurde. Im letzten Teil wird das Selbstverst ndnis von Kunsttherapie er rtert. Dabei werden immer wieder auch Bez ge zu den erarbeiteten Erkenntnissen aus der bildenden Kunst hergestellt, um Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Kunst und Kunsttherapie deutlich zu machen.