L efficacite de l enseignement d une langue etrangere a l ecole elementaire n est pas toujours averee. Pourtant, nul ne remet en cause l interet qu il peut y avoir a commencer l apprentissage d une langue etrangere le plus tot possible, et tous pensent que les jeunes enfants possedent bien la des dispositions importantes.Ce livre releve quelques malentendus sur ce que peuvent etre les avantages de l enseignement d une langue a l ecole elementaire, et cherche a partager, sur la base des recherches de la psycholinguistique, ce qui constitue un avantage reel, et ce qui peut aussi constituer des difficultes pour les jeunes enfants."