Le simple fait de se demander comment améliorer la diffusion des connaissances scientifiques, implique le sentiment que les processus actuels sont insuffisants ou insatisfaisants. Il serait donc logique de partir d¿une vision globale de ces processus ou, tout au moins, de s¿entendre sur ce dont on parle. C¿est pourtant loin d¿être le cas et, c¿est, d¿une certaine façon, normal. Plusieurs acteurs se sont intervenus pour la compréhension publique des sciences.