Questo rapporto di ricerca è un'analisi critica delle opinioni raccolte attraverso una scala di opinioni tra 540 insegnanti di scuola dello Swaziland riguardo allo sviluppo del personale per una gestione efficace della classe utilizzando la modalità di formazione a distanza. Le opinioni riguardavano la sessione di orientamento, la sessione di contatto di due giorni, le varie 17 unità del materiale autodidattico e l'interazione di 3 mesi con i colleghi e le persone di riferimento utilizzando diversi mezzi di comunicazione. Sono emerse alcune linee guida utili per organizzare questo programma in futuro per gli insegnanti a riposo. Questo progetto è un punto di riferimento per rendere il programma di sviluppo del personale più adatto ai discenti tra gli insegnanti delle scuole dello Swaziland. L'accettazione e l'attuazione dei risultati possono migliorare la qualità di questo programma. Lo scopo della pubblicazione di questi risultati in forma di libro è quello di valutare i risultati tra tutti gli organizzatori di programmi per lo sviluppo del personale docente utilizzando la modalità della formazione a distanza.