En este trabajo se realiza un exhasutivo analisis del proceso de acreditacion de carreras de grado universitario que se dio en el contexto del MERCOSUR, espacio de integracion regional que involucra a Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay como miembros plenos y a Bolivia y Chile como paises asociados para el periodo aqui considerado. Para realizar este analisis, se describen los avances en evaluacion y acreditacion universitaria en America Latina y se realiza una resena del proceso de creacion del Mecanismo Experimental de Acreditacion de Carreras de Grado Universitario (MEXA) y de los debates que lo hicieron posible, se enfoca el tema en el marco de otros procesos de convergencia de la educacion superior (como el del Proceso de Bologna) y de su relacion con los procesos de globalizacion que influyen tambien a la educacion superior. Desde luego, tambien se realiza una referencia al propio proceso de integracion regional del Mercado Comun del Sur, sus avances y dificultades; asi como de los debates y avances en el Sector Educativo del mismo. Finalmente, se otorgaba una perspectiva de desarrollos futuros del MEXA, que han sido consistentes con la creacion de ARCU-SUR como sistema."