Este libro esta pensado para asistir a los profesores de espanol como lengua extranjera en el nivel inicial pero tambien para maestras o maestros de musica o de las/ los docentes generalistas, asi como para padres interesados y gustosos de promover el desarrollo de sus hijos mediante un juego musical con ellos. Su lectura proporciona al lector el fundamento teorico que sustenta las propuestas didacticas y lo hace de forma sucinta, sin abrumarlo con extensas consideraciones academicas aunque proporcionando las fuentes que permitan al interesado ahondar en los temas Si bien fue concebido para la ensenanza del espanol en un contexto bilingue, puede ser utilizado en un contexto de habla hispana como refuerzo de todas las habilidades sensorio-motrices vinculadas al desarrollo del lenguaje. El libro cuenta con una introduccion teorica sobre la utilizacion de este tipo de enfoques en el aprendizaje de lenguas en edades tempranas y un compendio de guiones de clases con actividades, historias, material grafico y referencias a materiales audiovisuales en la red para completar el trabajo. Los materiales estan diagramas para cubrir un minimo de tres meses de clases semanales que pueden muy facilmente ampliarse al doble de tiempo agregando o cambiando algunos materiales. Este libro brinda sobre todo una metodologia de trabajo fundamentada en un punto de vista holistico del aprendizaje."