Ce travail porte sur le role de la geographie dans la formation intellectuelle des eleves de lycee. La presente reflexion est fondee principalement sur trois pratiques differentes ayant pour but d'aider les eleves a prendre confiance en eux, a oser penser par eux-memes, a raisonner. La finalite de l'exercice depasse en fait le strict cadre de la geographie. Elle propose en effet un certain nombre d'outils non seulement pour mieux comprendre les enjeux du monde actuel mais aussi pour agir sur ce dernier. En exercant leur esprit critique, les eleves se preparent a devenir des citoyens responsables."