Les enfants dont le comportement n'est pas conforme aux normes sociales ou juridiques provoquent des reactions diverses. Certains les qualifient de criminels dangereux, alors que d'autres de victimes de leur milieu qu'il faut proteger. De nombreuses recherches explorent les approches a adopter a l'egard des jeunes en conflit avec la loi. Dans cette etude, nous analysons la justice reparatrice (ou restaurative) qui se caracterise par l'informalite et se distingue, de ce fait, de la justice axee sur les droits qui vise les garanties procedurales. La justice reparatrice propose des solutions creatives et participatives sortant des procedures habituelles. Alors, les droits de l'enfant, peuvent-ils etre respectes dans un processus extrajudiciaire? Les principes des deux approches s'opposent ou se completent-ils? Quelles sont les pistes de reflexion que les textes internationaux et la theorie ainsi que la Cour europeenne des droits de l'Homme et le Comite des droits de l'enfant proposent?"