La necesidad de superaci n del profesional es reconocida por todos los que coinciden en que la universidad no prepara para toda la vida, de ah que el egresado deba actualizarse. El desarrollo econ mico y social de cualquier pa s proporciona necesidades en el profesional que pueden estar dirigidas entre otros aspectos a complementar conocimientos y ganar un nivel mayor de especializaci n.A los retos de la integraci n de la docencia y la educaci n, se suman los esfuerzos que desde las estructuras de direcci n se tienen que desarrollar para lograr una mejor preparaci n de los profesores, lo cual puede ser alcanzado a partir de un modelo de funcionamiento de colectivo de asignatura, que va a ser dirigido por el Profesor Principal de la misma, para jerarquizar la concepci n del trabajo metodol gico did ctico, como actividad fundamental para el perfeccionamiento de la labor docente.