L'approche dialogique fournit une theorie de la signification qui se distingue des paradigmes dominants de la theorie des modeles et de la theorie de la preuve. Du point de vue dialogique, la signification est donnee par l'usage au sein de debats argumentatifs, qui sont etudies comme des jeux entre deux joueurs. Dans ce travail nous presentons les notions fondamentales de l'approche, et nous effectuons des incursions dans la metatheorie des jeux dialogiques. Notre travail se distingue notamment par trois aspects: la notion de rang de repetition introduite pour garantir de maniere homogene la finitude des parties, l'importance donnee aux actes de langage dans l'approche dialogique de la signification et le role accorde a la perspective des formes extensives des jeux. Pour ce qui est de l'analyse metatheorique, nous presentons la premiere demonstration de la fiabilite et de la completude de la methode des tableaux vis-a-vis des jeux dialogiques a parties finies. Nous donnons egalement la premiere analyse de la manifestation dialogique de la decidabilite (ou non) d'une logique. Notre analyse met notamment en avant le lien profond entre la decidabilite et la gestion des comportements repetitifs dans les jeux d'argumentation."