y su incidencia sobre el aprendizaje de la qu mica es un trabajo de investigaci n realizado con estudiantes de 4to. A o de Educaci n Media General menci n Ciencias, espec ficamente en la asignatura de Qu mica, relacionando las actividades experimentales desarrolladas con los conceptos impartidos, para as . lograr un aprendizaje efectivo en los estudiantes que cursan esta asignatura, desde lo conceptual, lo procedimental y lo actitudinal.