Le monde scolaire que nous présente ce livre sous le concept de Contrat didactique est un monde essentiellement social, où les relations entre l¿enseignant et les élèves sont régies par des règles explicites et implicites, par un partage de responsabilités et d'obligations, de droits et de devoirs qui constituent le contrat didactique et qui peuvent varier en fonction de l¿école elle-même, de la classe concernée, de l¿âge des élèves, de la nature des savoirs à enseigner et à apprendre, des modalités d¿interprétations des rôles des partenaires et de leurs attentes. La fonction du contrat didactique demeure donc celle de définir les coordonnées à travers lesquelles les partenaires peuvent interagir dans le but d¿organiser et d¿orienter leurs actions. Le contrat didactique regroupe autour du savoir comme objet d¿enseignement et d¿apprentissage les deux principaux partenaires de la relation didactique que sont l¿enseignant et les élèves. Il s¿articule en contrat d¿enseignement qui oblige et responsabilise l¿enseignant, en contrat d¿apprentissage qui oblige et responsabilise les élèves et en contrat de contenu qui réglemente leur relation au savoir enseigné et appris.