Le langage de l'education est a la fois un classique de l'education et un remarquable exemple de philosophie analytique. Collegue de Quine et de Goodman a l'universite de Harvard, mais aussi lecteur de Popper, Dewey, Ryle, Israel Scheffler mobilise differents outils semantiques et epistemologiques afin de developper une philosophie a la fois rigoureuse et directement en prise sur la pratique des educateurs. Loin de chercher a illustrer un systeme general, il s'emploie a analyser les concepts de base sous-tendant les demarches et les choix educatifs. Degageant la dimension normative de toute education, il montre au fil d'une argumentation limpide et nourrie d'exemples qu'enseigner se dit en differents sens qu'il convient de distinguer pour eclairer les decisions educatives. Alliant la sobriete dans l'expression a la patience dans le traitement des problemes, Le langage de l'education devrait ravir tous ceux qui, face a la profusion actuelle de propos pedagogiques, sont a la recherche d'une perspective.