Inhalt - Kubo: Rekonstruktion des Begriffs Leben in Fichtes Wissenschaftslehre von 1794 - Kobayashi: Friedrich Schlegels Schülerschaft zu Fichte und der Begriff der Kritik bei Schlegel - Frigo: Schellings Organismus-Begriff als Modell für Natur- und Kunstgeschichte - Yamaguchi: Reformulierung der Subjektivität und Geschichte beim späten Schelling - Mandelartz: Der Zirkel der Geschichte und das Zergehen in das Absolute. Kleists Marionettentheater und Fichtes Vorlesungen vom Winter 1804 - Otabe: Vermittlung und Besitz. Zur Ästhetik der Frühromantik - Cohn: Verstehen und Geschichte bei Dilthey - Okamoto: Zum Begriff des Kunstwerks bei Walter Benjamin - Tsunekawa: Zu Benjamins geschichtsphilosophischen Thesen - Knatz: Adornos Begriff der Geschichte