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Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3: Psychologische Therapie bei Indikationen im Kindes- und Jugendalter de Silvia Schneider

Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3: Psychologische Therapie bei Indikationen im Kindes- und Jugendalter

Editat de Silvia Schneider, Jürgen Margraf
de Limba Germană Hardback – 28 noi 2018
In dieser komplett überarbeiteten Neuauflage werden Störungen im Kindes- und Jugendalter praxisrelevant und übersichtlich dargestellt. Der stringente Aufbau der einzelnen Kapitel dient der schnellen Orientierung im Text. Im Mittelpunkt stehen die allgemeine Darstellung der Störungen, Modelle zu Ätiologie und Verlauf, Diagnostik, therapeutisches Vorgehen, Fallbeispiele, empirische Belege und weiterführende Literatur. 
Das Lehrbuch richtet sich vor allem an Studierende, Ausbildungskandidaten, Praktiker und Forscher aus den Bereichen Klinische Psychologie, Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie und -psychotherapie sowie deren Nachbardisziplinen.
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Specificații

ISBN-13: 9783662573686
ISBN-10: 3662573687
Ilustrații: XVIII, 1114 S. 136 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 210 x 279 mm
Greutate: 3.27 kg
Ediția:2., vollst. überarb. und aktual. Aufl. 2019
Editura: Springer Berlin, Heidelberg
Colecția Springer
Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany

Cuprins

I Spezielle Grundlagen für die VT mit Kindern und Jugendlichen.- II Verfahren.- III Spezifische Störungen.- IV Spezielle Indikationen.- V Rahmenbedingungen.

Notă biografică

Prof. Dr. Silvia Schneider
Professorin für Klinische Kinder- und Jugendlichenpsychologie an der Ruhr-Universität Bochum.
Prof. Dr. Jürgen Margraf
Professor für Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Ruhr-Universität Bochum.
Gemeinsam leiten sie als Direktoren das Forschungs- und Behandlungszentrum für psychische Gesundheit (FBZ) an der Ruhr-Universität Bochum.

Textul de pe ultima copertă

In dieser komplett überarbeiteten Neuauflage werden Störungen im Kindes- und Jugendalter praxisrelevant und übersichtlich dargestellt. Der stringente Aufbau der einzelnen Kapitel dient der schnellen Orientierung im Text. 
Im Mittelpunkt stehen die allgemeine Darstellung der Störungen, Modelle zu Ätiologie und Verlauf, Diagnostik, therapeutisches Vorgehen, Fallbeispiele, empirische Belege und weiterführende Literatur. 
Das Lehrbuch richtet sich vor allem an Studierende, Ausbildungskandidaten, Praktiker und Forscher aus den Bereichen Klinische Psychologie, Klinische Kinder- und Jugendpsychologie, Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie und -psychotherapie sowie deren Nachbardisziplinen.
Besonderen Wert legen Herausgeber und Autoren auf das konkrete therapeutische Handeln sowie die Verankerung der Therapieverfahren in der klinischen Forschung. Diese Neuauflage geht über eine bloße Aktualisierung hinaus, mit dem Ziel, ein Lehrbuch zu veröffentlichen, das erfahrene Therapeutinnen und Therapeuten ebenso wie Anfänger mit Genuss und Gewinn lesen.

Die Herausgeber
Prof. Dr. Silvia Schneider Professorin für Klinische Kinder- und Jugendlichenpsychologie an der Ruhr-Universität Bochum. 
Prof. Dr. Jürgen Margraf Professor für Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Ruhr-Universität Bochum.
Gemeinsam leiten sie als Direktoren das Forschungs- und Behandlungszentrum für psychische Gesundheit (FBZ) an der Ruhr-Universität Bochum.

Caracteristici

Das umfassende Standardwerk zur Verhaltenstherapie mitKindern und Jugendlichen in Neuauflage Mit zahlreichen Fallbeispielen Konkretes therapeutisches Vorgehen, verankert in der klinischen Grundlagenforschung