Magisterarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1, Technische Universitat Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Wirtschaft als global operierendes Wettbewerbssystem produziert eine starke Eigendynamik: Sie erfordert eine standige Entwicklung von neuen Produkten und Dienstleistungen sowie deren Verbesserung, Erneuerung oder Anpassung. Deshalb ist es notwendig, das Konnen der Mitarbeiter in einen rationellen Produktionsprozess zu lenken. Daraus folgt, dass es besonders in der wirtschaftsorientierten Aus- und Weiterbildung notwendig ist, Wissen in Konnen umzusetzen. Hierfur sind neue Umsetzungsmethodologien notwendig, die aus Training, Coaching, Simulation und multimedialen, interaktiven Lehr- und Lerntechnologien bestehen. Dadurch wird eine praxisorientierte Vorbereitung auf die Herausforderungen in einer komplextechnologischen Produktionsgesellschaft sichergestellt. Web-basiertes Training ist eine Methode, diesen Prozess zu unterstutzen. Durch den Einsatz des Internets eroffnen sich neue Formen der Distribution und des Zugangs zu Bildungsangeboten. In der vorliegenden Arbeit werde ich untersuchen, in welcher Form internet-basiertes Training in der beruflichen Weiterbildung effektiv eingesetzt werden kann. Weiterhin werde ich darauf eingehen, innerhalb welcher Wissensgebiete web-basiertes Training sinnvoll ist, und fur welche Lerninhalte es nicht geeignet ist. Anschliessend werde ich darlegen, wie web-basiertes Training traditionelle Wissensvermittlungsmethoden erganzen kann und wie das Zusammenwirken verschiedener Trainingsmethoden in Weiterbildungsszenarien besonders effizient