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Lernen - Lehren - Unterricht: Lernpsychologische und didaktische Grundlagen: Hand- und Lehrbücher der Pädagogik

Autor Hartwig Schröder
de Limba Germană Hardback – 23 apr 2002
Grundlegendes Lehrwerk für Studierende der Erziehungswissenschaft für alle (angehenden) Lehrer und darüber hinaus. Aus dem Inhalt: Lernen (Definition und Kennzeichnung von Lernen. Lernformen. Gedächtnis- und Lernpsychologische Grundlagen). Lehren (Definition und Kennzeichnung von Lehren. Formen des Lehrplan und Curriculum). Unterricht (Deffinition des Unterrichts. Strukturmerkmale des Unterrichts. Unterricht im Spannungsgefüge von Planung und freier Gestaltung). Unterrichtskonzeptionen der Vergangenheit und Gegenwart (Anschauungsunterricht. Gesamtunterricht. Aktivierender Unterricht. Exemplarischer Unterricht. Programmierter Unterricht. Wissenschaftsorientierter Unterricht. Zielorientierter Unterricht. Erziehender Unterricht. Schülerorientierter Unterricht. Offener Unterricht). Unterrichtsprinzipien (Prinzip der Motivierung. Prinzip der Veranschaulichung. Prinzip der Aktivierung. Prinzip der Differenzierung. Prinzip der Erfolgbestätigung. Prinzip der Erfolgssicherung. Prinzip der Schülerorientierung. Prinzip der Ganzheit. Prinzip der Strukturierung. Zusammenfassung und Gültigkeit der Unterrichtsprinzipien). Didaktische Modelle. Unterrichtstechnologie und Mediendidaktik. Kreativität im Unterricht als Herausforderung. Leistung und Leistungsbeurteilung im Unterricht.
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Din seria Hand- und Lehrbücher der Pädagogik

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Specificații

ISBN-13: 9783486259735
ISBN-10: 3486259733
Pagini: 344
Dimensiuni: 154 x 235 x 27 mm
Greutate: 0.71 kg
Ediția:2., durchgesehene Auflage
Editura: De Gruyter
Colecția De Gruyter Oldenbourg
Seria Hand- und Lehrbücher der Pädagogik

Locul publicării:Berlin/Boston