Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Jura - Strafprozessrecht, Kriminologie, Strafvollzug, Note: 3,0, Universit t Hamburg (Institut f r Weiterbildung e. V. an der Fakult t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der Universit t Hamburg), Veranstaltung: Modul 2 / Theorien der Kriminologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Jugendstrafrecht dominiert der Erziehungsgedanke, was jedoch nicht hei t, dass sich das Jugendstrafrecht ausschlie lich auf das, Erziehen" konzentriert und die generalpr ventive, repressive Funktion unber cksichtigt l sst, die in der ffentlichen Diskussion immer wieder zyklisch aufflammt. Es ist unbestritten, dass dem, Jugend-strafrecht als echtem Strafrecht ganz wesentlich die Funktion zukommt, die Werte und Normen der Gesellschaft zu best tigen und derart den Rechtsfrieden zu verteidigen" (Streng 2008: 9). Dar ber hinaus r umt das Jugendstrafrecht Spielr ume f r positive, spezialpr ventive Strategien ein, die es vor allen Dingen bei jungen und j ngeren Straft tern zu nutzen gilt.