Voici une methode illustree par l'exemple, et completee de reflexions, pour amener les enfants a une ecriture poetique. Cette methode a ete mise au point par un poete, qui est alle pendant plus de dix ans, pratiquer son art dans les etablissements scolaires et les bibliotheques, en France et a l'etranger. L'enseignant, l'educateur, le pedagogue y trouveront un mode d'emploi precis, fait de seances thematiques, de consignes et de jeux, pour permettre au jeune public de decouvrir les ressources cachees de l'ecriture. Lorsque celle-ci devient la riviere ou peuvent s'ecouler sentiments et emotions, le miroir des reves et de l'imaginaire, le lien avec le monde dans sa beaute des origines, il n' y a plus a hesiter: L'enfant a tout a gagner a retrouver les chemins de la poesie "