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Lesen lernen mit Erwachsenen nach dem IntraActPlus-Konzept: Ein Leitfaden für die Arbeit mit Migranten und Analphabeten: essentials

Autor Michaela Kuhlmann
de Limba Germană Paperback – 27 iun 2017
Michaela Kuhlmann stellt in diesem essential das IntraActPlus-Konzept zum Lesen und Rechtschreiben lernen vor. Ursprünglich für Kinder entwickelt, zeigt die Autorin, dass es auch in der Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen erstaunliche Erfolge hervorbringt. Sie beschreibt, was es zu beachten gilt, wenn Erwachsene unterschiedlichster Herkunft nach diesem Konzept unterrichtet werden. Das essential ist aus einem ehrenamtlichen Alphabetisierungskurs für 19 Flüchtlinge in der VHS entstanden. Die Teilnehmer konnten weder Deutsch sprechen noch verstehen. Eine Verständigung war kaum möglich.​


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Din seria essentials

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Specificații

ISBN-13: 9783658185459
ISBN-10: 3658185457
Ilustrații: XII, 49 S. 5 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.09 kg
Ediția:1. Aufl. 2018
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer
Seria essentials

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Cuprins

Mutmacher für Einsteiger – so habe ich angefangen.- Grundlagen für erfolgreiches Arbeiten.- Wissenschaftliche Begründung des Lernmaterials.- Praktischer Einsatz des Materials in verschiedenen Lerngruppen​.




Notă biografică

Michaela Kuhlmann arbeitet als Grund- und Förderschullehrerin mit den Schwerpunkten „Lernen“ und „Emotionale und soziale Entwicklung“ in der Kinder- und Jugendpsychiatrie eines Krankenhauses. Zuvor hat sie einige Jahre als Klassenlehrerin Grundschüler unterrichtet. Freiberuflich ist sie als IntraActPlus-Therapeutin u. a. für LRS (Lese- und Rechtschreibschwäche) tätig.​



Textul de pe ultima copertă

Michaela Kuhlmann stellt in diesem essential das IntraActPlus-Konzept zum Lesen und Rechtschreiben lernen vor. Ursprünglich für Kinder entwickelt, zeigt die Autorin, dass es auch in der Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen erstaunliche Erfolge hervorbringt. Sie beschreibt, was es zu beachten gilt, wenn Erwachsene unterschiedlichster Herkunft nach diesem Konzept unterrichtet werden. Das essential ist aus einem ehrenamtlichen Alphabetisierungskurs für 19 Flüchtlinge in der VHS entstanden. Die Teilnehmer konnten weder Deutsch sprechen noch verstehen. Eine Verständigung war kaum möglich.

Der Inhalt
  • Mutmacher für Einsteiger – so habe ich angefangen
  • Grundlagen für erfolgreiches Arbeiten
  • Wissenschaftliche Begründung des Lernmaterials
  • Praktischer Einsatz des Materials in verschiedenen Lerngruppen
Die Zielgruppen
  • Sprachlehrerinnen und Sprachlehrer
  • Ehrenamtliche in der Flüchtlingshilfe
DieAutorin
Michaela Kuhlmann arbeitet als Grund- und Förderschullehrerin mit den Schwerpunkten „Lernen“ und „Emotionale und soziale Entwicklung“ in der Kinder- und Jugendpsychiatrie eines Krankenhauses. Zuvor hat sie einige Jahre als Klassenlehrerin Grundschüler unterrichtet. Freiberuflich ist sie als IntraActPlus-Therapeutin u. a. für LRS (Lese- und Rechtschreibschwäche) tätig.



Caracteristici

Anleitung für einen Alphabetisierungskurs mit einer heterogenen Gruppe Wie Lernen erfolgreich und mit Freude stattfindet Wie gutes Lesen und gute Rechtschreibung aufgebaut werden können Includes supplementary material: sn.pub/extras