Die Leseschule 2-4 verbindet den Lese- und Sprachunterricht integrativ in einem Buch: Lesetexte aus der modernen Kinderliteratur bilden den Ausgangspunkt. Daran schließen sich weiterführende Aufgaben zur Sprach- und Textarbeit an. Die Kapitelthemen spiegeln die Lebenswirklichkeit der Kinder wider. Sie knüpfen an der Struktur der Fibel an und bilden das inhaltliche Grundgerüst aller Bände. Die Textauswahl orientiert sich an der unterschiedlichen Lesekompetenz der Kinder und bietet vielfältige Gesprächs-, Spiel- und Schreibimpulse. Die Sprachecke am Ende jedes Kapitels greift gezielt Sprach- und Rechtschreibphänomene auf.