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Lesetests in Deutsch - Lernzielkontrollen 3. Klasse, A4- Heft: Lernzielkontrollen, Klassenarbeiten und Proben, cartea 293

Autor Gerhard Widmann
de Limba Germană Pamflet – 31 iul 2019 – vârsta până la 11 ani
Ihr Kind ist in der 3. Klasse und Sie möchten es beim Lesenlernen unterstützen? Ohne Druck und pädagogisch durchdacht?! 3 Gründe, warum dieses Übungsheft genau das richtige für Sie und Ihr Kind ist: 1. ECHTE SCHULAUFGABEN - DIE BESTE VORBEREITUNG Ihr Kind gewinnt dann Selbstvertrauen, wenn es in der Schule stolze Erfolgsmomente sammelt. Daher gibt es keine bessere Vorbereitung, als zuhause echten Lesetests zu üben. Genau das liefert dieses Übungsheft: 16 echte Schulaufgaben, die den gesamten relevanten Stoff abdecken. 2. LÖSUNGSTEIL UND PUNKTEVERGABE - FORTSCHRITTE ERLEBEN Durch das Heft können Sie sehen, wo Ihr Kind wirklich steht und wie viel Unterstützung es von Ihnen benötigt. Mit Hilfe der Punktevergabe am Ende der Aufgaben sehen Sie ganz objektiv, wie sich Ihr Kind entwickelt. Wieder stolze Erfolgsmomente: für Ihr Kind und für Sie. 3. VON PÄDAGOG:INNEN ENTWICKELT - EIGENSTÄNDIGES LERNEN FÖRDERN Die Hauschka-Redaktion arbeitet seit Jahrzehnten daran, Kinder mit Freude zum eigenständigen Lernen zu befähigen. Auch dieses Heft ist intuitiv verständlich, kindgerecht illustriert und mit zahlreichen Schulkindern getestet und optimiert. Sie werden es selbst erleben: Ihr Kind wird Spaß beim Lernen haben. Fakten zum Heft > Format: DIN-A4-Heft > Umfang: 80 Seiten > Inhalte: unterschiedlichen Textformen und Textarten (Märchen, Gedichte, Sachtexte, Erzählungen, Anleitungen, etc.) mit gängigen, lehrplannahen Aufgaben und Fragestellungen zum Leseverständnis
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Din seria Lernzielkontrollen, Klassenarbeiten und Proben

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Specificații

ISBN-13: 9783881002936
ISBN-10: 3881002936
Pagini: 80
Dimensiuni: 209 x 297 x 7 mm
Greutate: 0.23 kg
Editura: Hauschka Verlag GmbH
Seria Lernzielkontrollen, Klassenarbeiten und Proben


Notă biografică

Gerhard Widmann, geb. in Nürnberg, arbeitete 10 Jahre als Lehrer an der Williy-Brandt-Gesamtschule in München. Er unterrichtete außerdem in allen Klassen der Grund- und Hauptschule an zahlreichen oberbayerischen Schulen. Sein besonderes Interesse galt von Anfang an der selbstständigen Arbeit der Schüler mit Lernhilfen.