Document from the year 2016 in the subject English Language and Literature Studies - Linguistics, language: Italian, abstract: Parlare correttamente una lingua straniera richiede l'uso di un vocabolario ampio e preciso, la competenza nell'uso delle strutture grammaticali e sintattiche, e, ultimo ma non meno importante, una corretta pronuncia. Chi, per motivi di studio o professione, deve interpretare un testo in inglese, recitandolo o cantandolo, pu mettere momentaneamente in secondo piano il poter disporre di un ampio vocabolario e l'essere competente nell'uso delle strutture grammaticali e sintattiche, ma deve concentrare ancora di pi la sua attenzione sulla corretta pronuncia. Dal momento che difficilmente la performance verr ripetuta nel corso dello stesso evento, e che la necessit di mantenersi fedeli al testo non ne permette la riformulazione, essenziale che il performer porga il testo stesso in maniera facilmente comprensibile per l'ascoltatore. Solo cos quest'ultimo potr individuare ed apprezzare la ricchezza lessicale, i riferimenti extratestuali, le particolarit sintattiche, e in generale la poetica dell'autore. Da questi presupposti discende l'importanza del corso di dizione inglese in Conservatori e Accademie, che si pone in continuit con i corsi di lingua straniera e poesia per musica e drammaturgia musicale. Il volume strutturato in due parti: la prima verte sull'input teorico e le esercitazioni pratiche, la seconda comprende alcuni testi di famose poesie, corredate dalle traduzioni in italiano e dai link per l'ascolto. Ben lungi dal proporsi obiettivi di esaustivit , il presente lavoro intende rappresentare un agile e sintetico ausilio per la sistematizzazione delle conoscenze e la loro trasformazione in competenze.