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Life Long Learning: Modulare Wissensbasen für elektronische Lernumgebungen

Autor Cornelia Seeberg
de Limba Germană Paperback – 30 oct 2002
Lernen mit elektronischen Dokumenten wird immer wichtiger. Der entscheidende Vorteil des Mediums Computer ist die Möglichkeit, dynamische Dokumente zu erzeugen. Diese Dynamik kann zum einen in den einzelnen Inhalten liegen (Animationen, Simulationen) oder in der Erstellung der Dokumente (adaptive Anpassung an die einzelnen Benutzer/innen). Die Lerndokumente liegen dafür in Modulen, nicht als ein großes Dokument vor. Um diese Vorteile nutzen zu können, müssen die Module beschrieben sein. Das Buch bietet ein Beschreibungsschema, mit dem aus einer Wissensbasis von unzusammenhängenden Modulen ein gut lesbares und auf die Bedürfnisse der einzelnen Leser/innen angepasstes webbasiertes Dokument erstellt werden kann.
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Specificații

ISBN-13: 9783540436188
ISBN-10: 3540436189
Pagini: 232
Ilustrații: VIII, 223 S. 23 Abb.
Dimensiuni: 155 x 235 x 12 mm
Greutate: 0.33 kg
Editura: Springer Berlin, Heidelberg
Colecția Springer
Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany

Public țintă

Professional/practitioner

Cuprins

1 Einleitung.- 2 Adaptivität und Benutzermodellierung.- 3 Adaptive Lernsysteme.- 4 Modulare Wissensbasis.- 5 Probleme der Modularität und deren Kompensation.- 6 Multibook und MediBook.- 7 Zusammenfassung und Ausblick.- Abkürzungsverzeichnis.

Textul de pe ultima copertă

Lernen mit elektronischen Dokumenten wird immer wichtiger. Der entscheidende Vorteil des Mediums Computer ist die Möglichkeit, dynamische Dokumente zu erzeugen. Diese Dynamik kann zum einen in den einzelnen Inhalten liegen (Animationen, Simulationen) oder in der Erstellung der Dokumente (adaptive Anpassung an die einzelnen Benutzer/innen). Die Lerndokumente liegen dafür in Modulen, nicht als ein großes Dokument vor. Um diese Vorteile nutzen zu können, müssen die Module beschrieben sein. Das Buch bietet ein Beschreibungsschema, mit dem aus einer Wissensbasis von unzusammenhängenden Modulen ein gut lesbares und auf die Bedürfnisse der einzelnen Leser/innen angepasstes webbasiertes Dokument erstellt werden kann.

Caracteristici

Überblick über die Konzeptionsmöglichkeiten von E-Lernsystemen Analyse von internationalen Standards State of the Art bei modularen interaktiven Lehr- und Lernsystemen Includes supplementary material: sn.pub/extras