Durante la formación académica, son muchas las preguntas y motivaciones que nos llevan a reflexionar sobre determinados temas y propuestas. Esta investigación no fue diferente, y a través del estudio de los libros infantiles y del día a día que nos rodea, surgió el reto de la literatura. A menudo se tiende a pensar en el lado duro, negativo y problemático de la literatura (lo mucho que disgusta leer a alumnos y profesores). En este trabajo, queríamos tomar un camino diferente, más ligero, interesante y emocionante. Pensar en la positividad de la literatura, en cómo y por qué la gente se siente encantada por los textos literarios. Por lo tanto, la investigación pretendía comprender cómo un grupo de lectores adultos residentes en Lajeado, participantes en el Proyecto de Formación Pedagógica y Extensión del Pensamiento Nómada, justifican su pasión por la literatura. ¿De qué manera y por qué medios se aproximaron al género literario hasta el punto de convertirse en lectores voraces? La aplicación del trabajo fue un Sarau Literario.