Einzellaute ab Klasse 1Aufgaben zum Heraushören und Unterscheiden von einfachen Einzellauten und Buchstaben für Vorschulkinder und Kinder der ersten Klasse nach sprachheilpädagogischen Gesichtspunkten. Diese Fähigkeiten sind wichtige Grundlagen für das Lesen- und Rechtschreibenlernen. Übungsgrundlage sind ca. 255 durch Bilder dargestellte Hörwörter, an denen die Selbstlaute und vorwiegend die länger klingenden Mitlaute an gut hörbaren Stellen am Anfang, am Ende und in der Mitte der Wörter geübt werden. Dabei sind den Kindern immer zuerst die Laute an Stelle der Buchstabennamen zu vermitteln (z.B.: „mmm…" statt „Em"!).Die Aufgaben können vor Beginn des Leselehrgangs oder gezielt während des Leselehrgangs bei Einführung der betreffenden Buchstaben bearbeitet werden.

• motivierend
• fachlich fundiert
• flexibel einsetzbar

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Inhaltsausschnitt2 Welches Wort ist das Reimwort?3 Wie viele Silben hat das Wort?4 Welches Wort klingt am Anfang anders?6 Welches Wort klingt am Ende anders?21 Wie beginnen diese Wörter?24 Bei welchen Wörtern hörst du diese Laute in der Mitte?31 Wie fangen diese Wörter an? - K, P oder T?32 Hörwörterliste