Ce manuel se veut un guide pratique d¿éducation civique au bénéfice de populations peu ou pas lettrées. L¿auteur l¿a conçu et régulièrement adapté, avec la pratique, convaincu de l¿idée que l¿image est un canal universel d¿accès au sens. Quel meilleur moyen, en effet, pour concilier les différences linguistiques et culturelles et s¿offrir comme une sorte de « langue universelle » ?« L¿histoire montre que l¿image a une très grande force et aujourd¿hui, cette force est décuplée par le fait que l¿image soit présente partout à tout instant. ». Son utilisation pédagogique a l¿avantage de faciliter l¿activité d¿apprentissage en lui conférant une touche ludique. Cet avantage s¿accroit considérablement, si l¿on fait le choix d¿encourager la participation de toutes les parties prenantes à la situation d¿apprentissage.Inspiré de l¿expérience de terrain, ce manuel est proposé en guise d¿aide à la compréhension de l¿organisation socio-politique de la communauté en démocratie. A partir de choix pédagogiques simples il aborde des notions essentielles comme la nation, la citoyenneté, la justice¿Des suggestions reçues, par suite de son expérimentation, inspireront des améliorations nécessaires.