Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Reformpadagogik, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Reformpadagogik hat in den letzten Jahren wachsenden Zulauf bekommen, da ein Umdenken stattfindet, welches konventionelle" Lehr- und Lernmethoden zwar nicht verurteilt, sie zumindest aber kritisch hinterfragt. Eltern wunschen sich eine reformpadagogische Schule fur ihre Kinder, Lehrerinnen und Lehrer wollen in ihrer Schule nach reformpadagogischen Konzepten unterrichten und selbst in der Lehre wird in zunehmendem Mass von einer Padagogik vom Kinde aus gesprochen." Die Grundsatze der Reformpadagogik - gerade die Montessoris - finden grossen Anklang in der heutigen Zeit. Dazu zahlen eigenstandiges Handeln, Entwicklung von Verantwortungsbewusstsein, solidarisches Verhalten und selbstbestimmtes Lernen. Die vorliegende Hausarbeit soll den Leser dem reformpadagogischen Konzept von Maria Montessori naher bringen. Es wird hierbei ausfuhrlich auf ihr Konzept und deren praktische Umsetzung, von der Geburt bis hin zum Erwachsenenalter eingegangen. Der pragende Eindruck von Montessori auf die moderne Padagogik ist Gegenstand dieser Arbeit und soll in seinen zahlreichen Facetten beleuchtet werde