Für Mathematiklehrkräfte gehören die Fragen nach Genese, Bedeutung und Verwendung mathematischer Begriffe zum pädagogischen Alltag. Die Schüler haben nur dann Erfolgserlebnisse, wenn ihnen die Begriffe und die Denkweise der Mathematik anschaulich vermittelt werden. Der Autor zeigt eine neuartige Sicht der modernen Schulmathematik und ihrer Grundbegriffe. Er beeindruckt durch klare, anschauliche Schilderungen. Das Buch regt an, sich auch weiter mit der Mathematik zu beschäftigen.