Mathematikus
Das innovative Konzept - auch für den offenen Unterricht

• Individuelle Rechenwege werden immer wieder gesammelt, untereinander ausgetauscht und als unterschiedliche Rechenstrategien bewusst gemacht.
• Der leere Zahlenstrahl unterstützt als wichtiges Veranschaulochungsmittel die eigenständige Konstruktion des Zahlenraums.
• Raum zum Entdecken von arithmetischen Problemen in Alltagssituationen und von arithmetisch-geometrischen Zusammenhängen.