La monografía presenta los resultados de la investigación científica realizada sobre el enfoque metódico de la mejora del contenido de la enseñanza de las artes creativas en las matemáticas nacionales y regionales. Basándose en los requisitos pedagógicos para el uso eficaz de materiales de historia nacional-territorial y local en las clases de bellas artes, y en las tecnologías pedagógicas que ayudan a los estudiantes a familiarizarse con la cultura nacional, se ha desarrollado un sistema metódico con base científica y probado experimentalmente desde el punto de vista de la actualidad. La monografía está dirigida a estudiantes de licenciatura, máster, doctorado y futuros profesores de bellas artes que estén trabajando en la metodología de la enseñanza de las bellas artes.