Die Kritik an unserem Schulsystem hat in den letzten Jahren an Fahrt aufgenommen, immer mehr Eltern wollen ihre Kinder diesem System nicht mehr bedingungslos aussetzen und starten Initiativen zur Gründung von Privatschulen. Wissenschaft, so die Kritik, werde nicht mehr als Diskurs vermittelt, sondern als eine nicht zu hinterfragende Wahrheitsverkündung. Der Autor ist seit Jahren an der pädagogischen Front und zeigt an konkreten Beispielen aus Schulbüchern zu Geschichte, Biologie, Erdkunde und Politik, was unsere Jugend nach den Vorstellungen der Bildungspolitik lernen soll, und, vor allem, was ihr vorenthalten wird.