Methodentraining für den Politikunterricht II: Didaktische Reihe

Vorwort(ThomasKrüger/LotharFrick)EinleitungTEIL1ARBEITSTECHNIKENEinführung(PeterMassing)Lesen,MarkierenundExzerpieren(DetlefEichner)UmgangmitStatistikenundTabellen(KurtLach/PeterMassing)DasProtokoll(SiegfriedFrech)DasReferat(SiegfriedFrech)DieFacharbeit(GotthardBreit)DasTafelbild(KurtLach/PeterMassing)DasArbeitsblatt(SiegfriedFrech)SchriftlicheÜbung-Test-Klausur(KurtLach/PeterMassing)PräsentierenundVortragen(DetlefEichner)DieModerationsmethode/Metaplantechnik(SiegfriedFrech)Unterrichtsgespräch,Fragen,Impulse(KurtLach/PeterMassing)DieFolie(SiegfriedFrech)DasPlakat(SiegfriedFrech)TEIL2SOZIALFORMENEinführung(PeterMassing)Klassen-bzw.Frontalunterricht(KurtLach/PeterMassing)Einzelarbeit(GotthardBreit)Partnerarbeit(GotthardBreit)Gruppenarbeit(GotthardBreit)ÖffnungdesPolitikunterrichts:Stationenlernen,Wochenplanarbeit,Chefsache(DetlefEichner)TEIL3UNTERRICHTSPHASENEinführung(PeterMassing)DieEinstiegsphase(KurtLach/PeterMassing)DieInformationsphaseundAnwendungsphase(KurtLach/PeterMassing)DieProblematisierungsphase-Urteilsbildung-Metakommunikation(KurtLach/PeterMassing)Autorenverzeichnis