Methodisch-Didaktische Prinzipien Und Organisatorische Konzepte Fuer Hebraeisch an Hochschulen: Konkurrenz Zwischen Staat, Oekonomie Und Zivilgesellschaft in Der Realisierung Des Gesamtgesellschaftlichen Gemeinwo
Autor Ganna Lirerde Limba Germană Paperback – 20 ian 2015
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Specificații
ISBN-13: 9783631658796
ISBN-10: 3631658796
Pagini: 202
Dimensiuni: 146 x 208 x 17 mm
Greutate: 0.25 kg
Editura: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
ISBN-10: 3631658796
Pagini: 202
Dimensiuni: 146 x 208 x 17 mm
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Notă biografică
Ganna Lirer studierte Philologie, Philosophie und Psychologie in Bochum, Düsseldorf und Dnipropetrowsk (Ukraine). Ihr Forschungsschwerpunkt liegt auf der Methodik und Didaktik des Modernhebräischen.
Cuprins
Inhalt: Adressaten und Verwendungszwecke ¿ Hebräischunterricht an der Universität ¿ Wozu lernt man Hebräisch an der Universität? ¿ Wie verändern sich die Motivation und Einstellungen im Laufe der Zeit? ¿ Die unterrichtsmethodischen Prinzipien ¿ Die Kompetenzorientierung ¿ Was beinhaltet der Begriff «Kompetenz»? ¿ Kompetenzorientierung als Standard des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens ¿ Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen: Verwendungszwecke ¿ Die Merkmale des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens ¿ Die Deskriptoren des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens ¿ Die Skalen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens ¿ Die Bestimmung des Referenzniveaus mithilfe des GeR und die inhaltliche Kohärenz.