Migration: political, educational, gender and cultural aspects
Editat de Jörg-U. Keßler, Adi Binhas, Peter Fenn, Liat Yakhnichen Limba Engleză Paperback – 16 aug 2022
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Specificații
ISBN-13: 9783834021922
ISBN-10: 383402192X
Pagini: 390
Dimensiuni: 166 x 236 x 22 mm
Greutate: 0.66 kg
Editura: wbv Media GmbH
Colecția Schneider bei wbv
ISBN-10: 383402192X
Pagini: 390
Dimensiuni: 166 x 236 x 22 mm
Greutate: 0.66 kg
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Notă biografică
Dr.in Adi Binhas ist Leiterin des Exzellenzprogramms MAOF am Beit Berl College. Ihre Forschungsschwerpunkte sind u. a. die Einwanderungspolitik Israels, Multikulturalismus, Identität, Bildungssysteme und die Wahrnehmung von Einwanderern.
Prof. Dr. Jörg-U. Keßler ist Rektor und Professor für Englische Sprache an der PH Ludwigsburg. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören Zweitspracherwerb, Mehrsprachigkeit, digitaler Unterricht sowie die Internationalisierung der Lehrerausbildung.
Dr.in Liat Yakhnich ist Dozentin in den Abteilungen für Jugendentwicklung und für Kriminologie am Beit Berl College. Ihre Forschungsinteressen sind Elternschaft im kulturellen Wandel, Familien mit Migrationshintergrund und die Ausbildung von Fachkräften in der Kinder- und Jugendbetreuung.
Dr. Peter Fenn war bis 2020 Dozent für englische Sprache und Kultur an der PH Ludwigsburg. Sein Forschungsschwerpunkt ist die englische angewandte Linguistik.
Prof. Dr. Jörg-U. Keßler ist Rektor und Professor für Englische Sprache an der PH Ludwigsburg. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören Zweitspracherwerb, Mehrsprachigkeit, digitaler Unterricht sowie die Internationalisierung der Lehrerausbildung.
Dr.in Liat Yakhnich ist Dozentin in den Abteilungen für Jugendentwicklung und für Kriminologie am Beit Berl College. Ihre Forschungsinteressen sind Elternschaft im kulturellen Wandel, Familien mit Migrationshintergrund und die Ausbildung von Fachkräften in der Kinder- und Jugendbetreuung.
Dr. Peter Fenn war bis 2020 Dozent für englische Sprache und Kultur an der PH Ludwigsburg. Sein Forschungsschwerpunkt ist die englische angewandte Linguistik.
Cuprins
Adi Binhas, Peter Fenn, Jörg-U. Keßler & Liat Yakhnich
Introduction
- Part I: Political Perspectives -
Bärbel Völkel
Separate Memories - Common Future. Of the Need to Democratize Nation State Histories
Philipp Kühnlein & Silke Hachmeister
In Hopes of a Better Life: Syrian Families in Jordan and Their Onward Migration to Europe
Helmut Däuble & Stefanie Rhein
One of Us? - Social Membership until Recall
- Part II: Educational Perspectives -
Stephan Gingelmaier & Minke Jakobi
On Sequential Traumatization and Its Meaning in the Work with Child- and Adolescent Refugees at School
Liat Yakhnich & Adi Binhas
"You Have to Start from Scratch and You Need Someone by Your Side": Perspectives of Parents and Teachers on Immigrant Students' Adaprion to School
Yuli (Yael) Tamir
Contempt as a Social Strategy
- Part III: Gender Perspectives -
Laura Volgger
Motherhood, Transnationalism and Social Capital. Looking inside the Female Migrants' Networks in Austria Using a Biographical Approach
Silke Hachmeister & Philipp Kühnlein
In Hopes of a Better Life: The Invisible Perspective of Syrian Refugee Women in Jordan in the Process of Migration to Europe
- Part IV: Cultural Perspectives -
Christiane Dätsch
Migrated Objects and Museums in Germany: Concepts of a Shared Cultural Heritage?
Malgorzata Kazmierczak
Individual Experiences of Immigrants as Seen by the Artist Dariusz Fodczuk: a Case Study
Anat Tzom Ayalon
Is There an Ethical Way to Represent a Refugee?
About the Authors
Introduction
- Part I: Political Perspectives -
Bärbel Völkel
Separate Memories - Common Future. Of the Need to Democratize Nation State Histories
Philipp Kühnlein & Silke Hachmeister
In Hopes of a Better Life: Syrian Families in Jordan and Their Onward Migration to Europe
Helmut Däuble & Stefanie Rhein
One of Us? - Social Membership until Recall
- Part II: Educational Perspectives -
Stephan Gingelmaier & Minke Jakobi
On Sequential Traumatization and Its Meaning in the Work with Child- and Adolescent Refugees at School
Liat Yakhnich & Adi Binhas
"You Have to Start from Scratch and You Need Someone by Your Side": Perspectives of Parents and Teachers on Immigrant Students' Adaprion to School
Yuli (Yael) Tamir
Contempt as a Social Strategy
- Part III: Gender Perspectives -
Laura Volgger
Motherhood, Transnationalism and Social Capital. Looking inside the Female Migrants' Networks in Austria Using a Biographical Approach
Silke Hachmeister & Philipp Kühnlein
In Hopes of a Better Life: The Invisible Perspective of Syrian Refugee Women in Jordan in the Process of Migration to Europe
- Part IV: Cultural Perspectives -
Christiane Dätsch
Migrated Objects and Museums in Germany: Concepts of a Shared Cultural Heritage?
Malgorzata Kazmierczak
Individual Experiences of Immigrants as Seen by the Artist Dariusz Fodczuk: a Case Study
Anat Tzom Ayalon
Is There an Ethical Way to Represent a Refugee?
About the Authors