Was ist wirklich unter dem Begriff Behinderung zu verstehen? Diese Frage steht im Mittelpunkt dieses Buches, in dem die Phanomene der Migration und Behinderung tiefgrundig analysiert werden und zu einer interessanten Beziehung finden. Dabei wird erortert, was es bedeutet, Mensch mit Migrationshintergrund in Deutschland zu sein, welchen Stellenwert Kultur und Fremde fur den Behinderungskontext tragen und was die Konsequenzen fur entsprechende (heil-)padagogische Hilfemassnahmen sind. Anschliessend an eine einfuhrende Auseinandersetzung mit den Grundbegriffen der Thematik werden die Lebenswelten von Menschen mit Migrationsgeschichte in der Bundesrepublik Deutschland vielschichtig untersucht und dabei hinterfragt, in welchem Masse die spezifischen Umstande dieser Personengruppe Behinderungen ihrer selbstbestimmten Lebensfuhrung und sozialen Teilhabe hervorrufen. Hierauf analysiert der Autor kritisch das traditionelle Behinderungsverstandnis und entwirft eine differente, an biologischen als auch sozialen und kulturellen Aspekten orientierte Perspektive des Behinderungsphanomens. Auf dieser Grundlage baut die anschliessende Skizzierung eines alternativen Konzepts einer interkulturell ausgerichteten Heilpadagogik. Auch wenn die Begriffe Migration und Behinderung vermutlich sehr unterschiedliche Assoziationen in der Gesellschaft wecken mogen, so zeigt sich in der vorliegenden Studie jedoch, dass sich beide Phanomene mitunter sehr nahe kommen. Denn wie sich einerseits ein migrierter Mensch in seiner Lebensgestaltung und gesellschaftlichen Partizipation behindert erleben kann, vermag sich andererseits eine korperlich beeintrachtigte Person vor allem als Fremder seiner kulturellen Umwelt empfinden. Es stellt sich heraus: Behinderung kann Kultur und Kultur eine Behinderung sein."