Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,3, Universitat Duisburg-Essen (Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Examensarbeit wurde im Rahmen eines Auslandsstipendiums an der Universitat Stockholm, Schweden verfasst. Sie enthalt somit neben deutschsprachigen auch englischsprachige sowie schwedischsprachige Quellen. Das Ergebnis der theoretischen Ausfuhrungen wurden dabei durch zwei qualitative Interviews (in englischer Sprache mit Lehramtsstudenten abgehalten) einer Evaluation unterzogen, um somit die Stichhaltigkeit der gewonnenen Informationen besser einschatzen zu konnen., Abstract: "Mehrsprachigkeit ist heute die Grundlage fur soziale Integration, fur wirtschaftliche Erfolge in einer globalisierten Welt, fur das friedliche Zusammenleben der Volker und damit fur de Zukunftsfahigkeit einer Gesellschaft." Die Examensarbeit befasst sich in Anbetracht der Diskussion um Sprachforderung sowie Sprachforderungsmassnahmen im deutschen als auch schwedischen Bildungs- bzw. Schulsystem. Dabei sollen mogliche Impulse des ehemaligen skandinavischen Bildungsvorreiters auf Ubertragbarkeit bzgl. des deutschen Bildungssystem genauer uberpruft werden. Insbesondere wird dabei auf den Vergleich von Sprachfordermassnahmen im Zweitspracherwerb von Kindern mit Migrationshintergrund abgeziel