Wie setzt sich die Umwelt mit Mobilität auseinander? Wie sieht die Zukunft von Mobilität aus? Lässt sich das Thema mit Wirtschaft und Pädagogik kombinieren und didaktisch aufarbeiten? Das Niedersächsisches Kultusministerium arbeitet gemeinsam mit der Autostadt GmbH, der Kommunikationsplattform der Volkswagen AG, an einem interessanten Projekt. Das Ziel ist die Etablierung von Mobilität als gesellschaftlicher Lerninhalt. Die Autoren beleuchten das Thema aus ökonomischer, humanitärer sowie gesellschaftlicher Sicht und geben einen Überblick über die Entwicklung des seit 2003 verwendeten Curriculum Mobilität. Das Werk dient zur Diskussionsanregung für Fachwissenschaftler, Lehrkräfte und Studierende in den Bereichen Technik, Wirtschaft, Pädagogik, Soziologie und Erziehungswissenschaften.