El perfeccionamiento del proceso docente - metodol gico para incrementar la dedicaci n al estudio en las universidades cubanas constituye un elemento prioritario para lograr la formaci n de un profesional competente. El objetivo de este trabajo es evaluar mediante la aplicaci n de la Modelaci n Estad stico - Matem tica, los principales indicadores de la "Estrategia para incrementar la dedicaci n al estudio en el primer a o de la carrera de Ingenier a Agr cola". Bajo los principios de la Modelaci n Estad stico- Matem tica: se confeccion y aplic una encuesta a los estudiantes, y se utiliz un an lisis combinado de las t cnicas de la Estad stica Multivariada de An lisis Cl ster (uso de la distancia de Gower y el M todo de Ward) y el An lisis discriminante, que permiti la conformaci n y validaci n de tres grupos. Algunos resultados obtenidos fueron: la identificaci n de las variables m s importantes en la conformaci n de los grupos que aport una mejor caracterizaci n del grupo de estudiantes que aporta elementos para la conformaci n de las acciones para mejorar la dedicaci n al estudio en el primer a o de la carrera de Ingenier a Agr cola y el perfeccionamiento del proyecto.