Modulare Förderung für das Fach Deutsch
Bausteine zum differenzierenden Lernen:

• binnendifferenzierte Aufgaben in drei unterschiedlichen Lern- und Leistungsniveaus
• Durchlässigkeit der Lernniveaus wird mit Hilfe von Symbolen und Seitenverweisen sichergestellt
• Schülerinnen und Schüler werden nicht auf ein Lernniveau festgelegt und können flexibel arbeiten
• auch zur individuellen Förderung im inklusiven Unterricht