L'opera intitolata "Monografia del processo storico-pedagogico" è una costruzione fondamentalmente teorica e metodologica, che favorisce lo studio di questo processo e delle sue categorie essenziali. Per gli studenti che si formano in ambito pedagogico, questa monografia è un documento prezioso che permette loro di riflettere sull'evoluzione dell'educazione, della scuola e del pensiero pedagogico attraverso i secoli. Questa conoscenza è estremamente importante per la comprensione e il miglioramento della pratica pedagogica professionale di oggi.