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Motivation von Musiklehrern: Zum Einfluss der Motivation und Expertise auf die Stressbewältigung

Autor Viola Cäcilia Hofbauer
de Limba Germană Paperback – 15 aug 2016
Viola Cäcilia Hofbauer befasst sich mit der Frage, inwiefern Motivation und Expertise einen Einfluss auf die Stressbewältigung von Musiklehrern haben. Mit der Entwicklung einer Skala zur Motivation von Musiklehrern, einer Beschreibung von komplexen Wirkungszusammenhängen und der Identifizierung von Stressfaktoren sowie Copingstrategien von Musiklehrern (Novizen und Experten) ist mit den vorliegenden Studien ein erster Schritt getan, der Ansatzpunkte für weitere musikpädagogische Forschung bietet. Musiklehrer und Studierende können zudem aus den pädagogisch-psychologisch und schulpraktisch sowie studienpraktisch relevanten Ergebnissen Empfehlungen für die Praxis ableiten. 
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Specificații

ISBN-13: 9783658152055
ISBN-10: 3658152052
Pagini: 308
Ilustrații: XVII, 287 S. 72 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 17 mm
Greutate: 0.37 kg
Ediția:1. Aufl. 2017
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Cuprins

Expertise und Motivation von Musiklehrern.- Stressbewältigung im Musikunterricht.

Notă biografică

Viola Cäcilia Hofbauer lehrt derzeit Musikpädagogik und Musikdidaktik an der Universität der Künste in Berlin als wissenschaftliche Mitarbeiterin. Sie betreut die Schulpraktika der angehenden Musiklehrerinnen und -lehrer und leitet neben der Lehre verschiedene Projekte in der Forschungsstelle Empirische Musikpädagogik.

Textul de pe ultima copertă

Viola Cäcilia Hofbauer befasst sich mit der Frage, inwiefern Motivation und Expertise einen Einfluss auf die Stressbewältigung von Musiklehrern haben. Mit der Entwicklung einer Skala zur Motivation von Musiklehrern, einer Beschreibung von komplexen Wirkungszusammenhängen und der Identifizierung von Stressfaktoren sowie Copingstrategien von Musiklehrern (Novizen und Experten) ist mit den vorliegenden Studien ein erster Schritt getan, der Ansatzpunkte für weitere musikpädagogische Forschung bietet. Musiklehrer und Studierende können zudem aus den pädagogisch-psychologisch und schulpraktisch sowie studienpraktisch relevanten Ergebnissen Empfehlungen für die Praxis ableiten.
Der Inhalt

  • Expertise und Motivation von Musiklehrern
  • Stressbewältigung im Musikunterricht
Die Zielgruppen
  • Dozierende und Studierende der Musikpädagogik
  • Musiklehrerinnen und -lehrer
Die Autorin
Viola Cäcilia Hofbauer lehrt derzeit Musikpädagogik und Musikdidaktik an der Universität der Künste in Berlin als wissenschaftliche Mitarbeiterin. Sie betreut die Schulpraktika der angehenden Musiklehrerinnen und -lehrer und leitet neben der Lehre verschiedene Projekte in der Forschungsstelle Empirische Musikpädagogik.

Caracteristici

Musikpädagogische Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras