Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Kunst - Kunstpadagogik, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Caspar-David-Friedrich-Institut), Veranstaltung: Einfuhrung in die Theorie und Praxis der Kunstpadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalt 1.Einleitung 2. Entwicklungsgeschichte der Museen 3. Aufgaben eines Museums 4. Aufgaben der Museumspadagogik 5. Methoden der Museumspadagogik 5.1 Das sprachliche Vermitteln/ Die Fuhrung 5.2 Die schriftliche Vermittlung 5.3 Vermittlung durch gegenstandliche Tatigkeiten 5.4 Beispiel fur die Durchfuhrung 6.Schule und Museum 7.Schlusswort 8.Anhang 9.Literaturverzeichnis Es gibt die unterschiedlichsten Arten von Museen, nahezu ohne Beschrankung, seien es technische, naturwissenschaftliche, geschichtliche oder kunstlerische. Gerade in den grosseren von ihnen fuhlen sich die Besucher oft erschlagen von der Fulle des Sammlungsgutes. Nur das eigenstandi