Musik - P Dagogik - Dialoge: The Composer Ethel Smyth
Editat de Andreas Eichhorn, Reinhard Schneiderde Limba Germană Paperback – 30 iun 2011
Preț: 186.55 lei
Nou
Puncte Express: 280
Preț estimativ în valută:
35.70€ • 37.08$ • 29.66£
35.70€ • 37.08$ • 29.66£
Carte disponibilă
Livrare economică 08-14 ianuarie 25
Livrare express 28 decembrie 24 - 03 ianuarie 25 pentru 26.72 lei
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9783869061894
ISBN-10: 3869061898
Pagini: 344
Dimensiuni: 148 x 210 x 20 mm
Greutate: 0.55 kg
Editura: Allitera Verlag
ISBN-10: 3869061898
Pagini: 344
Dimensiuni: 148 x 210 x 20 mm
Greutate: 0.55 kg
Editura: Allitera Verlag
Cuprins
Vorwort 9Georg Auernheimer»Die Welt gehört allen!« Tagebuchnotizen 1981 bis 2008 - Vermischtes zum Thema Interkulturalität 11Andreas EichhornJoseph Haydn und Felix Mendelssohn Bartholdy: 1809¿/¿2009. Reflexionen aus Anlass eines gemeinsamen Gedenkjahres 28Heinz Geuen¿/¿Christine StögerLehren als personale Kompetenz - einige Gedanken zur Bedeutung der Lehrperson im Musikunterricht 43Thomas GreuelMusikalische Autobiografien - eine Aufgabenstellung zur Selbstreflexion von Studierenden 55Martin GreveStudium Türkische Musik in Deutschland 63Frauke HeßMit Meki Nzewi in Europa oder Informelles Lernen im Musikunterricht? 75Bernd HoffmannWay down upon the Suwannee River.»Jazz«-Adaptionen im frühen experimentellen Tonfilm der USA 86Werner JankVerstehen von Musik oder Teilhabe an musikalischen Praxen?Aspekte eines Paradigmenwechsels 104Hermann J. KaiserVerständige Musikpraxis.Eine Antwort auf Legitimationsdefizite des Klassenmusizierens 122Margret Kaiser-el-SaftiÜber Wunderkinder im Allgemeinen und das Wunder Wolfgang Amadé Mozart 148Oliver KautnyMigrantischer Hip-Hop in Deutschland. Ein Problemaufriss für die Musikdidaktik und für die Hip-Hop Studies 157Niels KnolleWer waren wir, und wenn, wie viele, und vor allem: warum? 187Heinz von Loesch Die Hexachordlehre - ein Schreckgespenst einst und jetzt 197Anne NiessenDie Bedeutung von Selbstbestimmung im Musikunterricht aus Schülersicht 204Günther NollOpposition im Neuen Geistlichen Jugendsingen in der DDR - ein Beitrag wider das Vergessen 217Gisela Probst-EffahBarbara, Barbara, komm mit mir nach Afrika.Das Afrikabild in deutschen Schlagern der Nachkriegszeit 240Christoph RichterMusik - ein immer schon fächerübergreifender Gegenstand 252Wilhelm ScheppingEin Liederbuch schreibt Geschichte: die mundorgel 265Reinhard SchneiderMusikpädagogik und Präsenzkultur 295Wolfgang Martin Stroh Der erweiterte Schnittstellenansatz 307Jürgen TerhagWie interkulturell ist die Musik(pädagogik)? Launige und spitze Bemerkungen zu einer ungeklärten Selbstverständlichkeit 335Jürgen VogtGerechtigkeit und Musikunterricht - eine Skizze 327