Musik und Tanz für Kinder: Musik und Tanz für Kinder - Neuausgabe

TeilI:Einführung-Vorwort-1.AdressatenundZiele-2.DieBestandteiledesUnterrichtswerks-3.DiefachlichenSchwerpunkteimerstenUnterrichtsjahr-3.1Stimme:SingenundSprechen-3.2ElementaresInstrumentalspiel-3.3BewegungundTanz-3.4Musikhören-3.5Instrumentekennenlernen-3.6ErfahrungenmitInhaltenderMusiklehre-4.AllgemeineKriterienfürdieAuswahlvonSpiel-undLernsituationen-4.1PädagogischeStichworte-4.2LeistungsanforderungenandieKinder,DifferenzierungvonAufgabenimGruppenlernen-5.ÄußereVoraussetzungenderUnterrichtsarbeit-5.1RaumundMaterial-5.2GruppengliederungundGruppengröße-6.AllgemeineHinweisezurUnterrichtsgestaltung-6.1UnterrichtinderMusikschule-6.2ArbeitsfeldKindergarten-6.3"MusikundTanzfürKinderunddieindividuelleUnterrichtsplanung-6.4DieFunktiondesKinderheftesimUnterricht-6.5ZumAufbaueinerStunde-M1:WiederkehrendeUnterrichtssituationen-7.ZusammenarbeitmitdenEltern-M2:ZweiElternabende-TeilII:VorschlägefürdenUnterricht-ErstesHalbjahr:Kinderheft1:HalloMusikater-1.Thema:Kennenlernen-Basis:DerMusikaterschleichtherum.Eltern-Mitmach-Stunde-Vertiefung:VomMusikater-LiedzuverschiedenenAktivitäten-M3:RoterFaden-M4:Kennenlernen-M5:Kreisbildung-2.Thema:Bewegungsspiele-Basis:Katzenmusik-Vertiefung:Katzengedicht-M6:Katzen-3.Thema:KleinesSchlagwerk-Basis:SchatzkisteundZauberwald-Vertiefung:Kommmit,spielmit!-M7:KleinesSchlagwerk-4.Thema:Gruppenspaß-Basis:MeinKuschelkissen-Vertiefung:Kuscheltiere-M8:Kuscheltiere-5.Thema:Klangunterschiede-Basis:GeburtstagsfestfürHerrnVielundHerrnWenig-Vertiefung:RasselbauundRasselspiel.Eltern-Mitmach-Stunde-M9:VielundWenig-M10:WeitereRasseltipps-6.Thema:TrommelklängeunderstesNotieren-Basis:SoeinWetter!-Vertiefung:Bimbambommel-M11:SoeinWetter!-7.Thema:SpracheundRhythmen-Basis:Mikmakmulinak-Vertiefung:ZiggediZiggediMurmelstein-M12:SpielmitNüssen-8.Thema:Tanzen-Basis:TanzenmitTüchern-Vertiefung:Tanzmit!Eltern-Mitmach-Stunde-M13:Körpererfahrung-M14:FreiesTanzen-M15:GebundenesTanzen-9.Thema:Stimmklänge-Basis:Horch,wiemeineStimmeklingt-Vertiefung:KinderliederundTierstimmen-M16:Stimmen-10.Thema:Stabspiele-Basis:ZweiGummibälle,rundundschön-Vertiefung:Üben,Ordnen,Spielen-M17:Stabspiele(1)-ZweitesHabljahr:Kinderheft2:HalloTripptrappmaus-11.Thema:KlängeundKlangspuren-Basis:WasaufdergroßenBrückeallespassiert-Fortführung:DieKlängeaufderBrücke-M18:WasFußspurenverraten-12.Thema:LiedundTanz-Basis:DieTripptrappmaus.EinführungdesLiedes-Fortführung:RhythmusundTanzmitderTripptrappmaus-M19:NochmehrfürkleineMäuse-13.Thema:TrommelnundRhythmen-Basis:Okinataikoton,ton-Vertiefung:Trommelfest-M20:TrommelspielundTrommelbau-14.Thema:Hochundtief-Basis:DiekleineMauswillhochhinauf-Fortführung:SiebenStiegenhatdasHäuschen-M21:Stabspiele(2)-15.Thema:SpielmitIntervallen-Basis:DerKuckuck-Fortführung:Vogelmotive-16.Thema:MetrumundTakt-Basis:Frühermussteman...-Vertiefung:Holterdipolter.Taktwechselspiele-M22:MetrischgebundeneImpulse-17.Thema:StimmgestaltungundNotation-Basis:DasKazooundunsereStimme.Eltern-Mitmach-Stunde-Fortführung:StimmgestaltungundgrafischeZeichen-M23:MusizierenmitKazoos-18.Thema:ZumAbschluss.Gestaltungsvorschläge-ObenimDach,juchhe!EinFestbeiderTripptrappmaus.Eltern-Mitmach-Stunde-Tanz,Fass,tanz!SpontanesGestalten.Eltern-Mitmach-Stunde-MaterialienzumJahreskreis-M24:ImHerbst-M25:Advents-undWeihnachtszeit-M26:ImWinter-M27:GruppenspaßundZauberei-M28:ImFrühling-Register-Pädagogisch-systematischesRegister-AlphabetischesRegister(Texte,Lieder,melodisierteTexte)