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Musiklehramt und Biographie: Rekonstruktion biographischer Orientierungen angehender Musiklehrkräfte

Autor Robert Heyer
de Limba Germană Paperback – 25 iun 2015
Die Motivationen für die Berufswahl ‚Lehramt‘ sind vielfach untersucht worden. Dieser Forschungsstand erhält mit der vorliegenden Studie neue Impulse: Aus biographischer und bildungssoziologischer Perspektive werden die Studien- und Berufsentscheidungen künftiger Musiklehrerinnen und -lehrer rekonstruiert. Es wird anhand von Einzelfallrekonstruktionen gezeigt, dass sich der ‘Berufswunsch Musiklehrer‘ im Verlauf der Lebensgeschichten in engem Zusammenhang mit den musikalischen Tätigkeiten und Erfahrungen – in einem Spannungsfeld von aktiver Musik(re)produktion, dem Herkunftsmilieu und (pädagogischer) Musikvermittlung im späteren Beruf – entwickelt. Mit diesem Zuschnitt wird die biographische Perspektive für die Betrachtung von Studien- und Berufsentscheidungen gestützt.
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Specificații

ISBN-13: 9783658100100
ISBN-10: 3658100109
Pagini: 244
Ilustrații: XV, 227 S.
Dimensiuni: 148 x 210 x 17 mm
Greutate: 0.32 kg
Ediția:2016
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Public țintă

Research

Cuprins

Forschungsstand ‚Lehramt als Studien- und Berufswahl‘.-       Pädagogische Professionalitätsentwicklung aus biographischer Sicht.- Spannungsfeld Sozialisation, Biographie und Identität.- Narrativ-biographisches Interview, Bedeutung der Interviewsituation, dokumentarische Methode.- Rekonstruktion individueller Habitus anhand narrativ-biographischer Interviews, Fallabstraktion rekonstruierter Orientierungsrahmen.

Notă biografică

Robert Heyer ist Studienreferendar für die Lehrämter Sekundarstufe II und I in Bremen.

Textul de pe ultima copertă

Die Motivationen für die Berufswahl ‚Lehramt‘ sind vielfach untersucht worden. Dieser Forschungsstand erhält mit der vorliegenden Studie neue Impulse: Aus biographischer und bildungssoziologischer Perspektive werden die Studien- und Berufsentscheidungen künftiger Musiklehrerinnen und -lehrer rekonstruiert. Es wird anhand von Einzelfallrekonstruktionen gezeigt, dass sich der ‘Berufswunsch Musiklehrer‘ im Verlauf der Lebensgeschichten in engem Zusammenhang mit den musikalischen Tätigkeiten und Erfahrungen – in einem Spannungsfeld von aktiver Musik(re)produktion, dem Herkunftsmilieu und (pädagogischer) Musikvermittlung im späteren Beruf – entwickelt. Mit diesem Zuschnitt wird die biographische Perspektive für die Betrachtung von Studien- und Berufsentscheidungen gestützt.
Der Inhalt
·        Forschungsstand ‚Lehramt als Studien- und Berufswahl‘
·        Pädagogische Professionalitätsentwicklung aus biographischer Sicht
·        Spannungsfeld Sozialisation, Biographie und Identität
·        Narrativ-biographisches Interview, Bedeutung der Interviewsituation, dokumentarische Methode
·        Rekonstruktion individueller Habitus anhand narrativ-biographischer Interviews, Fallabstraktion rekonstruierter Orientierungsrahmen
Die Zielgruppen
·       Dozierende und Studierende im Lehramt
·        Biographieforscherinnen und -forscher
·        Studierende, die ihre Abschlussarbeiten schreiben
 
Der Autor
Robert Heyer ist Studienreferendar für die Lehrämter Sekundarstufe II und I in Bremen.

Caracteristici

Berufswunsch 'Musiklehrer' Biographieforschung und Lehrerbildung Aktuelle Studie zur Studienwahl Erziehungswissenschaft