Informationen zum Titel:Viele Kinder haben heute wenig Gelegenheit, Naturerfahrungen zu sammeln, obwohl diese für ihre Entwicklung sehr bedeutsam sind. Den Erzieherinnen kommt hier eine wichtige Rolle zu: Sie können das Interesse der Kinder an ihrer Umwelt fördern und vielfältige Begegnungen mit der Umwelt anbieten. Das Bildungsjournal zeigt exemplarisch, wie es gelingen kann, Raum für Erkundungen zu schaffen und anschauliche Erlebnisse in der Natur zu ermöglichen.Informationen zur Reihe:Die neue Buchreihe mit Journalcharakter präsentiert frühpädagogische Inhalte ganz anders: optisch und sprachlich mit der Leichtigkeit einer Zeitschrift, inhaltlich jedoch mit der nötigen Tiefe, um Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten.Mit den Bildungsjournalen können Sie Kindern helfen, das Lernen zu lernen durch* Projektplanung,* gezielte Förderung von Kompetenzen,* Reflexion,* Vernetzung mit anderen Kompetenz- und Bildungsbereichen,* wissenschaftlich fundiertes Hintergrundwissen.So macht es einfach Spaß, Kinder bei ihrer Selbstbildung zu unterstützen. Sämtliche Materialien stellen das Kind als Individuum in den Mittelpunkt und wecken bei Kindern und Erzieherinnen die Neugier auf neue Themen. Erzieherinnen erhalten zudem viele Praxistipps.Die Bildungsjournale Frühe Kindheit sind in enger Zusammenarbeit mit anerkannten Wissenschaftlern und erfahrenen Praktikerinnen entstanden.