Schule des 21. Jahrhunderts muss gute Schule sein. Sie muss die Schuler befahigen, auf die immer schneller stattfindenden Veranderungen in der Welt mit intelligentem Wissen zu reagieren. Methoden aus dem 19. Jahrhundert reichen dafur nicht mehr aus. Wir brauchen eine neue Lernkultur, deren Umsetzung einer Revolution an unseren Schulen gleichkommt. Die Frage der Hausaufgaben ist dabei nur ein Teilaspekt. Die hier vorliegende Arbeit ist Teil 1 einer Reihe, die im Laufe der nachsten Jahre fortgefuhrt wird. Sie bietet neben den sachlichen Begrundungen der Argumente vor allem auch Anregungen zum konkreten Handeln vor Ort - fur Schuler, Eltern und Lehrer."