En el presente texto se muestra un an lisis del contexto educativo en M xico utilizando el pensamiento de Friedrich Nietzsche. Lo anterior, mas que una resoluci n de problemas es una panor mica del fen meno a la luz de un pensador alem n, en donde la cultura se toma como eje central para el cuestionamiento y an lisis. El pensamiento del filosofo alem n nos permite el an lisis, mediante una ptica diferente, de las estrategias y o proyectos establecidos en dicho contexto, pero sobre todo, nos abre la posibilidad para cuestionar, pero sobre todo de buscar el sentido pleno el proceso educativo y de lo que buscamos lograr.